Bağış 15 Eylül 2024 – 1 Ekim 2024 Bağış toplama hakkında

Перспективный план работы с детьми с дз ФФНР (старшая...

Main
Psychology - Pedagogy
Перспективный план работы с детьми с дз...

Перспективный план работы с детьми с дз ФФНР (старшая группа) на ПКПП ДУ

0 / 0

Bu kitabı ne kadar beğendiniz?

İndirilen dosyanın kalitesi nedir?

Kalitesini değerlendirmek için kitabı indirin

İndirilen dosyaların kalitesi nedir?

Автор: evpet. Витебск 2010. 17 с.Документ содержит перспективное планирование по формированию фонетического восприятия и развитию навыков звукового анализа и синтеза на учебный год по периодам

Kategoriler:

Psychology - Pedagogy

Dil:

russian

Dosya:

DOC, 154 KB

IPFS:

,

russian0

İndir (doc, 154 KB)

'e dönüştürme devam ediyor

dosyasına dönüştürme başarısız oldu

İlginizi çekebilir

Н. В. Нищева — Играйка-грамотейка

— Методические рекомендации. Тематическое планирование при различных формах дисграфии

— Руководство по организации работы логопеда в ДОУ: Сборник примерных форм документов и методических материалов

Шипицина Л.М. — Коррекционно-образовательные программы для детей с глубоким нарушением интеллекта

Цуканова С.П., Бетц Л.Л. — Учим ребенка говорить и читать. II период обучения

— Перспективный план работы с детьми с дз ОНР III уровня (средняя группа) на ПКПП ДУ

Письмова Н.С. — Рабочая программа по коррекции речевых нарушений у детей с общим недоразвитием речи

Жохова О.В. — Коррекция слоговой структуры слова у дошкольников

— Рабочая программа по чтению и письму для глубоко умственно отсталых детей

Терентьева М.А., Лукичева О.Г., Козина И.А., Тагаева И.А. — Русский язык

— Портфолио учителя-логопеда МДОУ. Критерий К2П4

— Тематический план работы по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза

— Тематическое планирование при различных формах дисграфии

— Картотека конспектов занятий по формированию звукового анализа и синтеза

— Планирование 3-4 класс (дисграфия)

— Рабочая программа учителя-логопеда

— Календарно-тематичне планування. Російська мова. 3 клас (Нова програма)

Кобзарева Л.Г. — Коррекционная работа со школьниками с нерезко выраженным или общим недоразвитием речи на первом этапе обучения

Кузнецова Е.В., Тихонова И.А. — Обучение грамоте детей с нарушениями речи: конспекты занятий

Йощенко В.О. — Сборник примерных форм документов и методических материалов к организации логопедической работы в ДОУ

Сторожева Н.А. — Букварь. 1 класс

Милостивенко Л.Г. — Методические рекомендации по предупреждению ошибок чтения и письма у детей

Маркова А.К. — Особенности усвоения слоговой структуры слова у детей, страдающих алалией

— Предупреждение и преодоление нарушений письма у младших школьников

Воронкова В.В. — Обучение грамоте и правописанию в 1-4 классах вспомогательной школы

— Примерный план взаимосвязи коррекционно-развивающей работы с детьми с ОНР (старшая группа)

— Методические рекомендации к организации логопедической работы с детьми, имеющими фонетико-фонематические нарушения речи. 1 часть (свистящие и шипящие звуки)

Казымова Е.Н., Яговкина Л.С. — Информационный банк данных учителя-логопеда

Довнар Л.А. — Начальная школа. 1 класс. Обучение грамоте. Примерное календарно-тематическое планирование. 2015/2016 учебный год

Казанцева О.Е. — Планы-конспекты логопедических индивидуальных (подгрупповых) занятий

Гомзяк О.С. — Конспекты фронтальных фонетико-фонематических занятий 3-го периода обучения в старшей логогруппе

— Перспективный план работы (ОНР) для средней, старшей и подготовительной групп

— Перспективно-тематический план работы с детьми, имеющими ФФНР (подготовительная группа)

Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Федосова Н.А. — Методическое пособие по обучению грамоте и письму. Книга для учителя

Климанова Л.Ф., Макеева С.Г. — Методическое пособие к комплекту Азбука первоклассника

Anahtar ifadeler

гимнастика

пальчиковая

печатание

тетрадях

закрепление

движением

физкультминутка

предложений

составление

слоговой

печатания

произношения

различение

согласных

правильного

стечением

закрытым

упражнение

четырехсложными

картинкам

трехсложными

звукового

навыками

речевыми

воспроизведение

диктовку

знакомство

коротких

отработанными

произношение

координации

развития

словообразование

сюжетным

слоговых

звуковой

открытых