ФГОС ООО: формирование универсальных учебных действий на уроках математики

Саранцына О.П., Щербулова Н.В., Портнова О.Н., Калинкина С.Г.
III педагогический марафон «Новой школе – Новое качество». Часть 2 — Петропавловск-Камчатский, 2012. — 42 с.Пособие посвящено одному из ключевых положений Концепции федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения – формированию универсальных учебных действий на уроках математики в основной школе.
В пособии даны описания основных видов универсальных учебных действий и путей их формирования с учётом возрастных особенностей учащихся 5 классов общеобразовательной школы. Представлены задания, направленные на развитие и оценку личностных, познавательных, регулятивных, коммуникативных и других универсальных учебных действий.
Брошюра является практико-ориентированным методическим пособием, в котором представлены теоретические аспекты формирования универсальных учебных действий и задачи практического содержания.
Пособие адресовано заместителям директоров по учебно-воспитательной работе, методистам, учителям для использования в профессиональной деятельности.Содержание.
Введение.
Требования к результатам обучения.
Универсальные учебные действия.
Виды, функции универсальных учебных действий.
Планируемые результаты обучения.
Примеры заданий, 5 класс.
Как формировать универсальные учебные действия.
Результаты формирования универсальных учебных действий.
Виды заданий, формирующие универсальные учебные действия.
В помощь учителю.
Рекомендации по развитию универсальных учебных действий.
Памятка для учителя.
Памятка для учителя «Формирование познавательных.
универсальных учебных действий».
Памятка для учителя «Как учить, чему учить, что ожидать?».
Используемые источники.